Kurs Schüler_innen für Informatik begeistern.

Wie Schüler_innen für Informatik begeistert werden können und welche didaktischen Umsetzungsmöglichkeiten Lehrkräfte hierfür in MINT-Fächern nutzen können, ist Thema des diesjährigen Kooperationsworkshops der ditact_2015 bei der 3. Salzburg Summer School!

„Schüler_innen für Informatik begeistern. Strategien für Lehrerinnen und Lehrer“

Datum: Dienstag, den 08.09.20.15, 13.30 bis 17.00 Uhr

Ort: Pädagogische Hochschule Salzburg Stefan Zweig

Zielgruppe: Lehrkräfte und Lehramtsstudierende aller Schulformen und Unterrichtsfächer

Inhalte

• Sensibilisierung im Bereich Gender und Intersektionalität
• Ergebnisse der PISA-Studie
• geschlechterbewusste Ansätze in der Didaktik von MINT-Fächern
• Ziele, Nutzen und Grenzen von geschlechterbewusstem Unterricht in MINT-Fächern

Detaillierte Informationen zum Workshop erhältlich über die Website der 3. Salzburg Summer School: www.salzburgsummerschool.sbg.ac.at.

Anmeldefristen

• Landes-/Bundeslehrerinnen und –lehrer aus Österreich bis 04. Juni 2015
• Lehramtsstudierende aus Österreich und Deutschland bis 19. Juni 2015

Anmeldung www.salzburgsummerschool.sbg.ac.at/anmeldung.html

Lektorin Silvia Kronberger, Prof. Drⁱⁿ. phil. Mag^a. rer. soc. oec. 

Ausbildung

·        Studium der Soziologie und Germanistik, Gender- und Diversitytrainerin,  Mediatorin, Projektmanagerin, Volksschullehrerein

Tätigkeiten

• Leiterin des Instituts für Gesellschaftliches Lernen und Politische Bildung  an der PH Salzburg
• 2008 - 2011 Aufbau und Leitung des Genderkompetenzzentrums GenderCompetence.net an der Salzburger Verwaltungsakademie
• 2003 - 2010 Programmleiterin GENDERMEDIZIN an der Paracelsus Medizinischen Privatuniversität Salzburg (PMU).
• Seit 2004: Mitglied im Editorial Board der Zeitschrift Gender Medicine: The Official Journal of the Partnership for Genderspecific Medicine at Columbia University 1992 – 2003 Assistentin am Institut für Kultursoziologie der Universität Salzburg

Sonstiges

• Nominiert für den Staatspreis für Erwachsenenbildung 2010
• Trainerin in den Bereichen Gendermainstreaming und Diversitymanagement, Genderbudgeting, Gendermedizin, Genderkompetenz in unterschiedlichen Bereichen (Bildung, Medizin, Kommunikation und Konflikt, Selbstpräsentation...)

Forschungsschwerpunkte

• Gender- und Diversitykompetenz im Bildungsbereich
• Genderbudgeting,
• Gendermedizin
•  Geschlechterforschung
• Intersektionalität