Call for Lectures 2026

(english below)

Sind Sie Expertin* mit Know-how in Informatik, Digitalisierung, Technik, Medien, Didaktik oder Social Skills – fühlen sich der FLINTA*[1]-Community zugehörig und haben richtig Lust, Ihr Wissen an Studentinnen* aller Hochschularten sowie an weiterbildungsinteressierte Frauen* weiterzugeben?

Dann freuen wir uns sehr über Ihren Kursvorschlag für die ditact – Women’s IT Summer Studies 2026!

Wann: 24.08. – 04.09.2026
Wo: University of Salzburg, Department of Computer Science, Jakob-Haringer-Straße 2, 5020 Salzburg, Austria
Show google maps!

Programmgestaltung 2026
Kurse können in vier Kategorien eingereicht werden.

1. Inspirationen (low-entry):
Kurse zu Themen, die neugierig machen, sich mit IT-Themen auseinanderzusetzen (z.B. zu Making, Game Development, Robotik). Diese Kurse sollen so gestaltet sein, dass sie Einsteigerinnen* aus unterschiedlichen Studienrichtungen und Branchen ansprechen.

2. Grundkurse:
Vermittlung von Basiswissen in Informatik und Digitalisierung für Personen mit wenig bis mittlere Vorkenntnisse bzw. Kurse auf Niveau eines IT-Bachelorprogramms. 

3. Vertiefungskurse:
Fortgeschrittene Kurse mit klarer thematischer Spezialisierung oder technologieorientiertem Fokus. 

4. Schwerpunktkurse:
Diese Kurse spiegeln das Schwerpunktthema des Jahres wider und werden im Programm besonders hervorgehoben.

Mögliche Themen:

Themenschwerpunkt 2026:

Gesundheit & IT:  Bioinformatik, Machine Learning für medizinische Fragestellungen, AI & Medizin, KI-gestützte Diagnostik, Medizinische Datenvisualisierung, Algorithmische Entscheidungsunterstützung, Data Literacy für medizinische Daten, …

Weitere Themenwünsche für 2026

Neben dem Themenschwerpunkt „Gesundheit & IT“ freuen wir uns über Beiträge aus allen Bereichen der Informatik und Digitalisierung:

1. Informatik-Basics & Theorie: Theoretische Informatik, Hardware-Grundlagen & Architektur, Datenstrukturen, Datenbanken, ...

2. Programmierung & Development: Programmieren (alle Levels), Coding, Git-Kurse, App-Entwicklung, Game-Development, App-Entwicklung für Lehrkräfte, ...

3. Data Science & Analytics: R-Kurse, Datenvisualisierung, Learning Analytics, ...

4. AI & Responsible Tech: Künstliche Intelligenz, Machine Learning, Critical AI, AI & Ethik, ...

5. Cyberscurity & Risk Management: Cybercrime, IT-Security, ...

6. Digitale Bildung & Maker Education: Digitale Grundbildung, Hybrid/Online Education, EduMakerSpace, Computational Thinking, IT in der Lehre, Game-based Learning, MaKey, Raspberry Pi, Bee Bots, mBots, Robotics, 3D-Print, ...

7. IT-Projektmanagement & Methoden: Requirements Engineering, Design Thinking, Agile Methoden (SCRUM etc.), ...

8. MINT-Diversity & Soft Skills: Gendersensitiver Unterricht in MINT-Bereichen, Diversity & Gleichstellung in MINT-Bereichen, Selbstmarketing, Gehaltsverhandlungen, Medienkritik, Digitale Kompetenzen

Formate & Vergütung:

Nur Lunch Talks können hybrid abgehalten werden, für alle anderen Kurse bitten wir um Einreichungen im Präsenz- oder Online-Format.

Weitere Informationen: 
Pro Lehrveranstaltung wird das Honorar für eine Lektorin* gestellt. Für betreuungsintensive Veranstaltungen mit mehr als 8 Teilnehmerinnen* wird auf Anfrage auch das Honorar für eine Tutorin* (€35 pro EH) gestellt.

Lektorinnen* und Tutorinnen* wird die Bahnfahrt 2. Klasse ersetzt. Falls eine Anreise mit dem eigenen PKW nötig ist, bitten wir Sie, sich im Voraus mit uns in Verbindung zu setzen.

Aufenthaltsspesen sind von den Lektorinnen und Tutorinnen selbst zu tragen. Das ditact_team ist gerne bei der Suche nach passenden Übernachtungsmöglichkeiten behilflich.
 

Timeline:

• Ende Einreichfrist für Lectures: Lectures: 28.02.2026
• Entscheidung über das Kursprogramm & Zu- bzw. Absage an Lektorinnen*: Ende März 2026
• Start Anmeldezeitraum für Teilnehmerinnen*: Anfang Mai 2026
• ditact_ IT summer studies: 24.08. – 04.09.2026

Für Rückfragen steht Ihnen das ditact Organisationsteam gerne zur Verfügung!

Regina Niederreiter & Rózsa Tothne Magasföldi

Email: ditact@plus.ac.at

[1] FLINTA* (alternativ auch FLINTA oder FLINT) ist ein Akronym, das für Frauen, Lesben, intergeschlechtliche, nichtbinäre, transgeschlechtliche und agender Personen steht. Der angehängte Asterisk dient dabei als Platzhalter für alle Personen, die sich in keinem der Buchstaben wiederfinden, aber dennoch aufgrund ihrer geschlechtlichen Identität von Marginalisierung betroffen sind.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Call for Lectures 2026

Are you an expert with know-how in computer science, digitalization, technology, media, didactics or social skills — identify as part of the FLINTA*[1] community, and feel excited about sharing your knowledge with female students* from all types of higher education institutions as well as women* interested in continuing education?

If so, we warmly invite you to submit your course proposal for the ditact – Women´s IT Summer Studies 2026!

When: 24 August – 4 September 2026
Where: University of Salzburg, department of Computer Science, Jakob-Haringer-Straße 2, 5020 Salzburg, Austria
 Show google maps!

Course Categories
You may submit courses in the following four categories. 

1. Inspirations (low-entry)
Short formats and introductory workshops designed to spark curiosity about IT topics (e.g., Making, Game Development, Robotics). Suitable for beginners from various fields.

2. Foundation Courses
Basic knowledge in computer science and digital skills for participants with little to medium prior experience (comparable to Bachelor level).

3. Advanced Courses
Specialized or technology-focused courses for participants with solid prior knowledge.

4. Focus Topic Courses
Courses aligned with the annual thematic focus and highlighted prominently in the program.

Focus Topic 2026: Health & IT

Possible topics include:

Bioinformatics, machine learning for medical applications, AI in medicine, AI-assisted diagnostics, medical data visualization, algorithmic decision support, data literacy for health data, and more.

Additional Desired Topics

In addition to the annual focus, we welcome contributions from all areas of computer science and digitalization, such as:

1. Computer Science Basic & Theory: data structures, databases, hardware fundamentals, theoretical CS

2. Programming & Development: programming (all levels), app development, game development, Git

3. Data Science & Analytics: R, data visualization, learning analytics

4. AI & Responsible Tech: artificial intelligence, machine learning, ethical and critical AI

5. Cybersecurity & Risk Management: IT security, cybercrime

6. Digital Education & Maker Education: digital literacy, EduMakerSpace, robotics, 3D printing, computational thinking

7. IT Project Management & Methods: design thinking, agile methods, requirements engineering

8. STEM Diversity & Soft Skills: gender-sensitive teaching, diversity in STEM, salary negotiations, media literacy

Format & Compensation

Only Lunch Talks may be offered in hybrid form. All other courses should be submitted as on-site or online formats.

Further information:

One lecturer honorarium is provided per course. For courses with more than 8 participants, a tutor (35 € /EH) can be funded upon request

2^nd class train travel for lecturers and tutors is reimbursed. 

Accommodation costs are not covered, but the ditact team is happy to assist with finding suitable options. 
 

Timeline

• Deadline for submissions: 28 February 2026
• Program decisions & acceptance/rejection notices: End of March 2026
• Participant registration opens: Early May 2026
• Ditact 2026: 24 August – 4 September 2026

Contact

Regina Niederreiter & Rózsa Tóthné Magasföldi

E-Mail: ditact@plus.ac.at

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[1] FLINTA* (alternativ auch FLINTA oder FLINT) ist ein Akronym, das für Frauen, Lesben, intergeschlechtliche, nichtbinäre, transgeschlechtliche und agender Personen steht. Der angehängte Asterisk dient dabei als Platzhalter für alle Personen, die sich in keinem der Buchstaben wiederfinden, aber dennoch aufgrund ihrer geschlechtlichen Identität von Marginalisierung betroffen sind.