Kurs IT-Forscherinnenwerkstatt f. Mädchen 8-11

Kompass Bildungsberatung für Mädchen*

Dieser Workshop lädt Mädchen* zwischen 8 und 11 Jahren zum Experimentieren ein: In einer "Forscherinnenwerkstatt" erfahren sie mehr zum Thema Strom, lernen unterschiedliche leitfähige Materialien kennen und verwandeln mit Hilfe von Makey Makeys Obst in einen Game-Controller. Sie lernen so, Hardware nicht nur als gegeben hinzunehmen, sondern erleben, dass diese auch von ihnen selbst aktiv gesteuert und gestaltet werden kann. Verknüpft wird das praktische Ausprobieren mit Übungen zur Stärkung des Selbstkonzepts und dem Kennenlernen der Lebensgeschichten berühmter Wissenschaftler*innen und Pionier*innen der Informatik.

Ziele:

• Neugierde und „Forscherinnendrang“ fördern: das in dieser Altersgruppe natürliche Bedürfnis stärken, den Dingen auf den Grund zu gehen und dabei die Natur/Gesellschaft in ihren vielfältigen Ausdrucksformen besser zu verstehen

• Berührungsängsten frühzeitig entgegenwirken: einen offenen, positiven Zugang zum Bereich IT ermöglichen

• Selbstwertstärkung und Empowerment: neue Erfahrungen, Erkenntnisse und nicht zuletzt Erfolgserlebnisse sammeln durch das Experimentieren und Ausprobieren

• Erweiterung der Berufswahlperspektiven: die Experimente mit Berufen verknüpfen und berufliche Tätigkeiten nachvollziehbar machen; das bereits vorhandene Wissen der Mädchen* über die Berufswelt und ihre eigenen Vorstellungen und Wünsche bewusst machen und miteinbeziehen

Warum sollten Mädchen* an dem Kurs teilnehmen?

Mit dem Girl*power-Workshop möchten wir Mädchen* inspirieren, sich weiter mit IT auseinanderzusetzen, sie dafür begeistern, Zusammenhängen auf den Grund zu gehen und weiterführende Aus- und Weiterbildungsangebote (wie z.B. die ditact) zu nutzen. Für das Girl*power-Kurskonzept wurde die Kompass Mädchenberatung 2018 mit dem Salzburger Kinderrechtspreis ausgezeichnet.

Der Workshop wurde vom Team der Kompass - Bildungsberatung für Mädchen* (Einstieg Kompass GmbH) entwickelt und basiert auf jahrelanger Erfahrung im Bereich der Mädchen*arbeit und klischeefreier Berufsorientierung. Er verknüpft praktische Erfahrungen und wissenschaftliche Erkenntnisse zur Förderung von Mädchen* ab der Elementarstufe im Bereich MINT.